بىرىنچى سوئال: بىر كۈنلۈك ئىلمىي تەتقىقاتتا بوتۇلكىلارنى يۇيۇشقا قانچە ۋاقىت كېتىدۇ؟

1-دوست: مەن يۇقىرى تېمپېراتۇرىدا ئورگانىك سۇيۇقلۇق باسقۇچىنى بىر يېرىم يىلغا يېقىن ۋاقىت ئىچىدە بىرلەشتۈردۈم، ھەر كۈنى بوتۇلكىلارنى يۇيۇشقا تەخمىنەن 1 سائەت ۋاقىت كېتىدۇ، بۇ ئىلمىي تەتقىقات ۋاقتىنىڭ %5-10 نى ئىگىلەيدۇ. مېنى يەنە بوتۇلكا يۇيۇش ماھىرى دەپ قاراشقا بولىدۇ.
بوتۇلكا يۇيۇش مەسىلىسىدە، مەن باشقا كىشىلەر بىلەن ئالاھىدە مۇزاكىرە قىلدىم، ئاساسلىقى تۆت ئېغىزلىق بوتۇلكىلارنى تازىلاش تەس، بۇففېر بوتۇلكىلىرىنى تازىلاش ئاسان.

2-دوست:
پەقەت بىرلا 5 مىللىلىتىرلىق ئەۋرىشكە باكىنى (ئىستانكىلارنى) يۇيۇشقا توغرا كېلىدۇ، ئەمما ئۇنى 130 سېلسىيە گرادۇستىن تۆۋەن ئىئونسىزلاندۇرۇلغان سۇ - %25 ئازوت كىسلاتاسى - %50 خىلورىد كىسلاتاسى - ئىئونسىزلاندۇرۇلغان سۇ بىلەن يۇيۇش كېرەك. ھەر بىر قېتىم يۇيۇشقا 5 كۈن ۋاقىت كېتىدۇ، ئوتتۇرا ھېساب بىلەن ھەر كۈنى 200-500 دانە يۇيۇلىدۇ.

3-دوست:
ئىككى چوڭ قازان پېترى قاچىسى، ئۈچبۇلۇڭ شەكىللىك شىشە ۋە باشقا تىپتىكى ئەينەكلەرنى بىر كۈندە 70-100 دانە يۇيۇشقا بولىدۇ. ئادەتتە، تەجرىبىخانىدا سۇ ئىشلەپچىقىرىش ۋە تازىلاش ئۈچۈن ئۇلترا ساپ سۇ ماشىنىلىرى ئىشلىتىلىدۇ، شۇڭا تازىلاش مىقدارى ئانچە چوڭ ئەمەس.

4-دوست:
يېقىندا، مەن تەجرىبىخانىدا ھەر خىل ئىشلارنى قىلىۋاتىمەن. چۈنكى ئۇ ئورگانىك بىرىكتۈرۈش بولۇپ، تەلەپلەر قاتتىق بولغاچقا، مەن نۇرغۇن ئەينەك قاچىلارنى ئىشلىتىمەن. ئادەتتە، ئۇنى يۇيۇشقا كەم دېگەندە بىر سائەت ۋاقىت كېتىدۇ، بۇ بەك زېرىكىشلىك ھېس قىلدۇرىدۇ.

بۇ يەردە پەقەت بۇ 4 دوستنىڭ جاۋابىدىن ئېلىنغان پارچىلار كۆرسىتىلدى، بۇلارنىڭ ھەممىسى تۆۋەندىكى ئورتاق نۇقتىلارنى ئەكس ئەتتۈرىدۇ: 1. قولدا تازىلاش 2. كۆپ مىقداردا تازىلاش 3. ۋاقىت كېتىدىغان بولغاچقا، بۇنداق كۆپ مىقداردا ۋاقىت كېتىدىغان بوتۇلكا ۋە قاچا يۇيۇشقا دۇچ كەلگەن ھەممەيلەننىڭ بېشى قاتىدۇ. قانداق ھېس قىلىسىز؟

2-سوئال: ئۇزۇن ۋاقىت بوتۇلكا ۋە قاچا يۇيۇشقا قانداق قارايسىز؟

دوستۇم A:

مەن كۈن بويى ئەتىگەندىن كەچكىچە تەجرىبىخانىدا ئولتۇردۇم. بۇ راستىنلا 007 گە ئوخشاش ھېسابلىنىدۇ، يۇيۇشقا بولمايدىغان بوتۇلكىلارنى يۇيۇش.
تەجرىبىخانىدىكى بىر قىسىم بىرىنچى يىللىق ئوقۇغۇچىلار قول بىلەن تەگكەن بوتۇلكىنىڭ سىناق نەيچىسىنى يۇيۇش كېرەك دەپ قارايدۇ... ئىككى سائەت ئۇلترا ئاۋاز دولقۇنى ئارقىلىق كىر يۇيۇش پاراشوكى، ئىككى سائەت كران سۈيى ۋە يەنە ئىككى سائەت پاكىز سۇ بىلەن يۇيۇش كېرەك. سىناق نەيچىسى يۇيۇلغاندىن كېيىن، ئۈچ سىناق نەيچىسى ئۇلترا ئاۋاز دولقۇنى ئارقىلىق چېقىلىدۇ. بىر قىسمى (ئۇنىڭ يېنىدا بىر ھەپتە ئىچىدە تولدۇرۇلغان سۇنۇق ئەينەكلەر ئۈچۈن ئەخلەت ساندۇقى بار)... مەن بىر قېتىم بىرىنچى يىللىق ئوقۇغۇچىنىڭ ئەتىگەندىن كەچكىچە 50 دىن ئارتۇق بوتۇلكىنى يۇيغانلىقىنى كۆردۈم.

دوست B:
مېنىڭچە، بوتۇلكىلارنى يۇيۇش كىشىلەرنىڭ سەۋرچانلىقىنى ئاشۇرالايدۇ، ئەمما بۇ تەجرىبىلەر پەقەت ئاددىي ئۇسۇللار ئارقىلىقلا ئېلىپ بېرىلىدۇ، بۇ نۇرغۇن ۋاقىتنى ئالىدۇ، بوتۇلكىلارنى يۇيۇشقا ۋاقىت كېتىدۇ، شۇنداقلا بۇ خىل ناپاكلىق تەجرىبىگە تەسىر كۆرسىتىدۇ. ئەگەر سىز ئۇلارنىڭ ھەممىسىنى بىرلا ۋاقىتتا ئىشلەتسىڭىز، باشقا قەدەملەرنى قىلىشقا كېتىدىغان ۋاقىتنى ھەقىقەتەن تېجەپ قالالايسىز، ھەمدە بۇنى پۈتكۈل تەجرىبىنىڭ سۈرئىتى ۋە ئۈنۈمىنىڭ ئازراق ئېشىشى دەپ قاراشقا بولىدۇ.

بۇ ئىككى دوستۇمنىڭ ئادىل جاۋابلىرىنى ئاڭلىغاندىن كېيىنمۇ، بىر دۆۋە ئەينەك بوتۇلكىنى يۇيۇش مېنى يەنىلا بىزار قىلدى. سىزمۇ شۇنداق ھېس قىلامسىز؟ ئۇنداقتا نېمىشقا تولۇق ئاپتوماتىك بوتۇلكا يۇيۇش ماشىنىسىنى ئىشلەتمەيسىز؟

ئۈچىنچى سوئال: قولدا تازىلاش بىلەن بوتۇلكا يۇيۇش ماشىنىسىنى قانداق قارايسىز؟

1-دوست:
شەخسەن مەن، ھەر بىر ئائىلىدە كىرئالغۇ ۋە قاچا يۇيۇش ماشىنىسى بولۇشى كېرەك بولغىنىدەك، ھۆل خىمىيە بىلەن شۇغۇللىنىدىغان ھەر بىر تەجرىبىخانىغا بوتۇلكا يۇيۇش ماشىنىسى ئورنىتىلىشى كېرەك. ئوقۇغۇچىلارنىڭ ۋاقتىنى تېجەپ، ئەدەبىيات ئوقۇش، سانلىق مەلۇماتلارنى تەھلىل قىلىش، ئويلىنىش، مەبلەغ سېلىش ۋە پۇلنى باشقۇرۇش، مۇھەببەتلىشىش، سىرتقا چىقىپ ئويناش، تەجرىبە قاتارلىق مەنىلىك ئىشلارنى قىلىش كېرەك.
بىئولوگىيە ساھەسىدىكى نۇرغۇن يۇقىرى ئۈنۈملۈك تەجرىبىلەرنى ئۈسكۈنىلەر ئارقىلىق ئاپتوماتىك ئېلىپ بارغىلى بولىدىغانلىقىنى ئاڭلىدىم، ئەمما بەزى تەتقىقات گۇرۇپپىلىرى ئاسپىرانتلارنىڭ ئەرزان باھاسىدىن پايدىلىنىپ، ئاسپىرانتلارنىڭ قولدا مەشغۇلات قىلىشىغا يول قويىدۇ. بۇنداق قىلمىشلار ئىنتايىن ناچار.
قىسقىسى، مەن ئىلمىي تەتقىقاتتا ماشىنىلار ئارقىلىق قىلغىلى بولىدىغان بارلىق تەكرارلىنىدىغان ۋەزىپىلەرنى ماشىنىلار ئارقىلىق ئورۇنداش، ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئەرزان ئەمگەك كۈچى بولۇشنىڭ ئورنىغا ئىلمىي تەتقىقات ئېلىپ بېرىشىغا يول قويۇشنى تەشەببۇس قىلىمەن.

2-دوست:
NMR تۇرۇبىسى/Shrek بوتۇلكىسى/كىچىك دورا بوتۇلكىسى/قۇم ئۆزەكلىك قۇۋۇرغا ئوخشاش ئالاھىدە شەكىلدىكى قاچىلارنى يۇيۇشنىڭ تەسىرى قانداق؟ سىناق تۇرۇبىلىرىنى بىر-بىرلەپ كىرگۈزۈش كېرەكمۇ ياكى ئۇلارنى بىر-بىرلەپ ئورالما قىلىپ قويۇشقا بولامدۇ (ئادەتتىكى ئىشقارلىق باك جەريانىغا ئوخشاش)؟
(چوڭ باشنى سېتىۋېلىپ، ئۇنى ئەمگەككە تاشلىۋەتمەڭ…)

3-دوست:
بوتۇلكا يۇيۇش ماشىنىسىنى سېتىۋېلىشقا پۇل كېتىدۇ، ئوقۇغۇچىلارنىڭ سېتىۋېلىشقا پۇلغا ئېھتىياجى يوق [مۇقاۋا يۈزى]
ئۈچ دوستنىڭ جاۋابى يۇقىرىدا تاللانغان. بەزى كىشىلەر قولدا ئىشلەيدىغان بوتۇلكا يۇيۇش ماشىنىلىرىنى ئالماشتۇرۇشنى قەتئىي قوللايدۇ، يەنە بەزىلىرى بوتۇلكا يۇيۇش ماشىنىلىرىنىڭ تازىلاش ئىقتىدارىغا گۇمان قىلىدۇ، شۇنداقلا بوتۇلكا يۇيۇش ماشىنىلىرى ھەققىدە ئانچە بىلمەيدىغانلارمۇ بار. يۇقىرىقىلاردىن كۆرۈۋېلىشقا بولىدۇكى، ھەممەيلەن بوتۇلكا يۇيۇش ماشىنىسىنى چۈشەنمىگەن ياكى گۇمان قىلمىغان.

ئاساسلىق تېكىستكە قايتىپ كەلسەك، ئۈچىنچى سوئالغا جاۋاب بېرىش ئۈچۈن رەسمىي مودېل تۆۋەندىكىچە:
ئەۋزەللىكلىرىتەجرىبىخانا ئەينەك قاچا يۇيۇش ماشىنىسى:
1. تولۇق ئاپتوماتلاشتۇرۇشنىڭ يۇقىرى دەرىجىسى. بىر تۈركۈم بوتۇلكا ۋە قاچا-قۇچىلارنى تازىلاش ئۈچۈن پەقەت ئىككى قەدەملا كېتىدۇ: بوتۇلكا ۋە قاچا-قۇچىلارنى بىر چېكىش ئارقىلىق تازىلاش پروگراممىسىنى باشلاڭ (بۇ پروگراممىدا كۆپىنچە تەجرىبىخانا خېرىدارلىرىنىڭ ئېھتىياجىنى قاندۇرۇش ئۈچۈن 35 ئۆلچەملىك پروگرامما ۋە قولدا تەھرىرلىگىلى بولىدىغان خاسلاشتۇرۇلغان پروگراممىلار بار). ئاپتوماتلاشتۇرۇش سىناق قىلغۇچىلارنىڭ قولىنى بوشىتىدۇ.
2. يۇقىرى تازىلاش ئۈنۈمى (ئاپتوماتىك ئەينەك يۇيۇش ماشىنىسىتۈركۈملەپ ئىشلەش، قايتا-قايتا تازىلاش جەريانى)، بوتۇلكىنىڭ سۇنۇش نىسبىتى تۆۋەن (سۇ ئېقىمى بېسىمى، ئىچكى تېمپېراتۇرا قاتارلىقلارنىڭ ماسلىشىشچان تەڭشىلىشى)، كەڭ دائىرىلىك ئىشلىتىش ئىقتىدارى (ھەر خىل چوڭلۇقتىكى ۋە شەكىلدىكى سىناق تۇرۇبىسى، پېترى قاچىسى، ھەجىملىك ​​كولباسا، كونۇس شەكىللىك كولباسا، ئۆلچەملىك سىلىندىر قاتارلىقلارنىڭ ھەر خىل تۈرلىرىنى قوبۇل قىلىش)
3. يۇقىرى بىخەتەرلىك ۋە ئىشەنچلىكلىك، ئالدىن ئورنىتىلغان ئىمپورت قىلىنغان پارتلاشقا چىداملىق بىخەتەرلىك سۇ كىرىش تۇرۇبىسى، بېسىم ۋە تېمپېراتۇرىغا چىداملىق، چوڭايتىش ئاسان ئەمەس، ئېقىپ كېتىشنىڭ ئالدىنى ئېلىش كۆزىتىش كلاپانىغا ئىگە، ئېلېكترونلۇق كلاپان ئىشلىمىگەندە ئەسۋاب ئاپتوماتىك تاقىلىدۇ.
4. يۇقىرى دەرىجىلىك ئەقىل-پاراسەت. ئۆتكۈزۈشچانلىقى، TOC، ماي قويۇقلۇقى قاتارلىق مۇھىم سانلىق مەلۇماتلارنى ھەقىقىي ۋاقىتتا كۆرسىتىشكە بولىدۇ، بۇ ئالاقىدار خادىملارنىڭ تازىلاش جەريانىنى نازارەت قىلىشى ۋە ئىگىلىشىگە، سىستېمىنى بېسىپ چىقىرىش ۋە ساقلاشقا ئۇلىشىغا قولايلىق يارىتىپ بېرىدۇ، بۇ كېيىن ئىز قوغلاش ئۈچۈن قولايلىق يارىتىدۇ.